中学生で成績が落ちる子・伸びる子の決定的な違い
中学生になると、
「小学校ではできていたのに、急に成績が下がった」
「特別なことはしていないのに、どんどん伸びていく」
そんな差が一気に表れ始めます。
では、この差はどこで生まれるのでしょうか。
実は、頭の良さや才能の差ではありません。
違い①「勉強時間」ではなく「勉強の中身」
成績が落ちる子の多くは、こう言います。
「ちゃんと勉強しているのに…」
一方、伸びる子は
「何を・どこまで・どうやるか」をはっきりさせています。
中学生の勉強は
- 範囲が広い
- 内容が一気に抽象的になる
- 暗記と理解の両立が必要
“とりあえずやる”勉強では、結果が出にくいのが中学です。
違い②「わからない」を放置するかどうか
成績が落ちる子ほど、
- わからない問題を飛ばす
- 解説を読んだだけで分かった気になる
- 質問するタイミングを逃す
という傾向があります。
逆に伸びる子は、
- 小さな「？」をその日のうちに解消
- 間違い直しをきちんとする
- 自分の弱点を自覚している
差は1問、1日の積み重ねです。
違い③「テスト前だけ頑張る」か「普段から積み上げる」か
中学生の定期テストは、
テスト前の数日だけでは対応できません。
伸びる子は
- 授業の復習を早めに終わらせる
- テスト前は「仕上げ」に集中
- 普段の学習がそのままテスト対策になる
一方で
「テスト前に一気にやる」勉強は、
学年が上がるほど通用しなくなります。
違い④「自分で考える力」を育てているか
中学以降は
- なぜそうなるのか
- どう考えたか
を問われる問題が増えていきます。
伸びる子は、
答えだけでなく考え方を大切にしています。
だからこそ、
学年が上がっても、教科が増えても対応できるのです。
成績が伸びる子に共通すること
ここまで見てきた違いをまとめると、
伸びる子に共通しているのはたった一つ。
「自分に合ったやり方で、正しい学習を続けている」
それだけです。
KLC大高校が大切にしていること
KLC大高校では、
「一人ひとりを、しっかり見る」ことを大切にしています。
- 今、何が分かっていないのか
- どこでつまずいているのか
- どんな学習スタイルが合っているのか
それを一緒に確認しながら、
集団授業・映像授業・ICT教材などを無理なく組み合わせて学習を進めています。
「今からでも大丈夫かな？」
そう感じたときこそ、実は一番のスタートタイミングです。
一人ひとりにあった受講スタイルを提案しますので、是非一度お問い合わせください。
