「分かる」と「できる」の違い
芳泉校の猪股です。
中高生の生徒の方は，定期考査でがんばっているところでしょう。中学生の方は学校によって有無があるかもしれません。
今回は，点数の出方に影響する「分かる」と「できる」の違いを述べようと思います。
大体の問題で解説を読んで「分かる」ことはできるはずです。しかし，それを「できる」状態にするためには練習が必要です。
そして，この「できる」についての意識の持ち方で最も点差が出るのです。
少し「できる」の定義を考えてみて下さい。
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考えられましたか？
テストで点数を取るためには，私としての定義は「いつでも問題に答えられる」ことです。
「いつでも」が大切なところです。問題を解いた直後にできるのは当たり前なのです。
定期テストでは一夜漬けなどをして，今までなんとかしてきた人もいるのではと思います。
しかし，それができたのは，定期テストでは出る範囲が分かっていて，範囲も狭いからです。
入試ではそれは不可能です。今まで習った全範囲がでるわけですから。しかも近年では思考力が試されることも多くなってきています。
では「いつでも問題に答えられる」ようにするには何が必要なのでしょう？もう答えが分かっている人は多いはずです。
忘れないように復習をすることです。
そのために，ＫＬＣセミナーの授業では基本的にチェックテストが毎回あります。もちろん合格することが必須です。それを続けていくことで，復習することが当たり前になってくれば楽になってきます。
さあ，これを読んだ人はすぐにでも復習しましょう。
