倉敷市で学ぶ小中学生へ｜学校授業減で重要な国算の伸ばし方

2026年10月12日倉敷校

みなさんこんにちは。ＫＬＣセミナー倉敷校の安田です。

最近、ニュースなどで「小・中学校の教科の授業時間が削減される」という報道を目にされた方も多いのではないでしょうか。デジタル化に伴う情報教育の拡充などが背景にありますが、「学校で習う時間が減って、基礎学力は大丈夫かしら……」と心配になる保護者の方もいらっしゃいますよね。

特に、すべての学習の土台となる「国語」と「算数（数学）」の授業時間が減るとなると、ご家庭での学習や塾でのフォローの重要性は一気に高まります。

「情報」や「デジタル」と聞くと、パソコン操作やプログラミングを思い浮かべるかもしれません。しかし、それらを使いこなすために一番必要なのは、実は文章を正しく読み解く力（国語力）と、論理的に筋道を立てて考える力（算数・数学的思考力）です。

文章力・読解力がすべての教科の鍵になる どんなに新しい学びが増えても、問題を読んで理解できなければ答えにたどり着けません。国語力は、理科や社会はもちろん、プログラミングの指示を読み解くためにも不可欠な力です。
算数の論理的思考がプログラミングや情報の基礎になる 算数で学ぶ「順序立てて考える」「パターンを見つける」という作業は、そのまま情報教育やデジタルスキルの根本につながっています。算数の基礎があいまいなままでは、新しい学びも深まりにくくなってしまいます。

つまり、学校での授業時間が限られてくるこれからの時代こそ、土台となる国語と算数をいかに早く、深く身につけておくかが、お子さまの将来の選択肢を広げる大きなポイントになります。