図示の技術(面積図と1あたり量)
岡山校
さあ、ラスト!(4)1000m離れた学校に
小さな弟のお気に入りの子供用自動車に乗っていく
と、100分で着くという大遅刻パターン
(式 1000m÷100分=10m/分)
つまり1分間あたり10mずつ進んでいる場合は
こうなります。
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