中1数学で点数を伸ばすには｜「計算ミス」で終わらせない途中式の見直し方
こんにちは。KLCセミナー御南校 校長の小林です。
数学の答案を見ながら、「これは計算ミスだったから、本当は分かっていた」と話す中学生は少なくありません。確かに、たまたま数字を書き間違えただけの場合もあります。しかし、同じようなミスを繰り返しているなら、それは単なる不注意ではなく、計算の手順が安定していない可能性があります。
中1数学では、正負の数、文字式、方程式と、これからの数学の基本になる単元を学習します。
符号が変わる場所を理解していない。途中式を省略しすぎている。分配法則を頭の中だけで処理している。この状態では、問題が複雑になるほどミスが増えていきます。
途中式を書く目的は、先生に見せるためだけではありません。自分の考えを整理し、間違えた場所を見つけられるようにするためです。
特に大切なのは、一行の中でいくつもの計算を同時に進めないことです。一つの変化につき一行を使う。等号の位置をそろえる。符号を小さく書かない。この基本だけでも、計算はかなり見直しやすくなります。
また、間違えた問題を直すときは、赤ペンで正しい答えを書くだけでは不十分です。最初の計算と正しい計算を比べ、「どの一行から違ったか」を確認します。
KLCセミナー御南校では、正解か不正解かだけでなく、途中の考え方も確認します。授業中には分かった問題でも、自分一人でもう一度解けるかどうかが大切です。
中1の計算は、中2・中3の方程式、関数、図形でも使い続けます。ここで身についた悪い癖は、学年が上がるほど直すのに時間がかかります。
夏休みは、学校の授業が止まり、一つひとつの計算方法を見直せる時期です。「計算ミスが多い」で済ませず、ミスの原因まで一緒に見つけていきましょう。
関連記事
岡山市 中1｜「まだ中1だから」は危険です。夏期講習から始めよう
中1夏期講習については、KLCセミナー御南校のお問い合わせページからご相談ください。
御南校の授業風景や生徒たちの頑張りは、KLCセミナー御南校公式Instagramでご覧いただけます。
KLCセミナー御南校
校長 小林
