図示の技術(面積図と1あたり量)

岡山校

さあ、ラスト!

(4)1000m離れた学校に

   小さな弟のお気に入りの子供用自動車に乗っていく

   と、100分で着くという大遅刻パターン

   (式 1000m÷100分=10m/分

   つまり1分間あたり10mずつ進んでいる場合は

   こうなります。